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請(qǐng)問一些基本問題: |
作者:echo2005 欄目:集成電路 |
請(qǐng)問一些基本問題: 我本科學(xué)的專業(yè)是微電子,現(xiàn)在學(xué)電路與系統(tǒng)專業(yè),可是我想問一下,具體模擬電路好呢,還是數(shù)字電路好呢??? |
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作者: code631 于 2006/8/2 20:23:00 發(fā)布:
模糊 問題問得模糊不清,我猜你大概想問學(xué)哪個(gè)更有前途吧? 我覺得數(shù)字電路要比模擬的簡(jiǎn)單,在實(shí)際設(shè)計(jì)和制造中,模擬電路難度都很好,當(dāng)然也很難學(xué)好,不過如果學(xué)好的話基本上這輩子就不用愁工作了。數(shù)字電路應(yīng)用廣泛找工作很容易,但是因?yàn)樽龅娜撕芏,要出頭就不那么容易了。 |
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作者: 成cheng成 于 2006/8/4 12:33:00 發(fā)布:
數(shù)控 請(qǐng)問各位``現(xiàn)在的數(shù)控行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)怎么樣呢? |
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作者: holinhuang 于 2006/8/4 20:47:00 發(fā)布:
MIC放大電路 我急要一個(gè)MIC放大電路請(qǐng)主教!多謝! |
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作者: karie 于 2006/8/6 22:14:00 發(fā)布:
參數(shù) 你急要也沒用呀,MIC放大電路有很多,需要參數(shù)才能給你提供型號(hào)和資料! |
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作者: andyxgui 于 2006/8/7 16:41:00 發(fā)布:
數(shù)字 |
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作者: 杜建美 于 2006/8/14 10:37:00 發(fā)布:
光耦817內(nèi)部結(jié)構(gòu)工作原理 |
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作者: zjy32508wj 于 2006/9/13 20:55:00 發(fā)布:
同行 我也是微電子專業(yè)的,還是覺得搞模擬比較好 |
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作者: jinggx 于 2006/9/17 15:48:00 發(fā)布:
“我本科學(xué)的專業(yè)是微電子,現(xiàn)在學(xué)電路與系統(tǒng)專業(yè),” 那么說(shuō)來(lái),你現(xiàn)在是研究生了? 為什么不繼續(xù)學(xué)微電子呢?為你的選擇不值啊! |
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作者: p8031 于 2006/9/17 19:14:00 發(fā)布:
回復(fù) 我覺得你要搞具體工作都要學(xué),數(shù)字和模擬是分不開的. |
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作者: echo2005 于 2006/9/20 13:52:00 發(fā)布:
re:jinggx jinggx 發(fā)表于 2006-9-17 15:48 集成電路制造 ←返回版面 你好。其實(shí)當(dāng)時(shí)我報(bào)志愿的時(shí)候,稀里糊涂的就報(bào)了,結(jié)果開了學(xué)之后,想要換專業(yè),導(dǎo)師說(shuō)不行,很是無(wú)奈。 這樣就來(lái)到了電路與系統(tǒng)專業(yè)! |
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作者: 仰天一笑 于 2006/9/25 19:47:00 發(fā)布:
數(shù)控 數(shù)控好 數(shù)控比較有前途哦 我也是搞數(shù)控的 |
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作者: ni_hao521 于 2006/10/11 16:50:00 發(fā)布:
哇!楊老師的數(shù)字前端設(shè)計(jì)課程又開始了!大家好! 首先告訴大家一個(gè)好消息,楊老師的數(shù)字前端設(shè)計(jì)課又將和大家見面了。在這之前,楊老師已開過四期的課程了,在ICISEE論壇的網(wǎng)友們都知道,反映特別好?墒怯捎诋(dāng)時(shí)場(chǎng)地有限,所以還有很多同仁沒能有幸參加楊老師的課。為了能讓更多的人受益,這次,楊老師精心準(zhǔn)備了四個(gè)多月的時(shí)間,將再次推出數(shù)字前端設(shè)計(jì)的課。 楊老師在數(shù)字前端設(shè)計(jì)這一領(lǐng)域有著很高的領(lǐng)悟,他培訓(xùn)的最大特色就是能用普通的話語(yǔ)及例子讓初學(xué)者或在數(shù)字前端設(shè)計(jì)方面有疑惑的人能很快理解及掌握,鞏固所學(xué)。雖然我是一個(gè)外行人,但我也看了不少關(guān)于數(shù)字前端設(shè)計(jì)的帖子,很多網(wǎng)友都反映學(xué)習(xí)起來(lái)很難,很多東西很難理解。真好,楊老師的這次講課正是針對(duì)同仁們反映的這種情況而發(fā)起的。 有要報(bào)名的,可以聯(lián)系我! ictrain@icisee.com.cn 010-58815958 |
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